Новости проекта
Подписывайтесь на нас ВКонтакте!

Нормативные документы

Дата: 5 ноября 2014 в 12:34, Обновлено 6 октября в 09:34

ПОЛОЖЕНИЕ об организации и проведении открытого лично-командного первенства ГУО «Гомельское городское кадетское училище» по кадетскому троеборью этап игры  «За Беларусь! Учись побеждать!»

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «ГОМЕЛЬСКОЕ ГОРОДСКОЕ КАДЕТСКОЕ УЧИЛИЩЕ»

УСТАВ Государственного учреждения образования «Гомельское городское кадетское училище» \ СТАТУТ Дзяржаўнай установы адукацыі «Гомельскае гарадское кадэцкае вучылішча»

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА

ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОМЕЛЬСКОЕ ГОРОДСКОЕ КАДЕТСКОЕ УЧИЛИЩЕ»

Содержание:

  1. Общие положения.
  2. Принципы взаимоотношений участников образовательного процесса.
  3. Права и обязанности участников образовательного процесса.
  4. Распорядок дня и уклад жизни кадетов.
  5. Поощрения и дисциплинарные взыскания.
  6. Особенности статуса отдельных участников образовательного процесса.
  7. Приложения.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Правила внутреннего распорядка в Гомельском городском кадетском училище (далее – Правила) регламентируют внутренний распорядок Гомельского городского кадетского училища (далее по тексту – училище).

1.2. Правила разработаны в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными правовыми актами Республики Беларусь, а также Уставом и иными локальными актами училища. Другие, не включенные в данные Правила взаимоотношения и требования, могут регулироваться иными локальными документами, обязательными к исполнению.

1.3. Настоящие Правила распространяются на администрацию училища, обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, медицинских работников, воспитателей и иных работников училища (далее именуемые – участники образовательного процесса).

1.4. Обучающиеся при приеме в училище и работники при приеме на работу должны быть ознакомлены с настоящими Правилами. Изменения в Правила могут вноситься администрацией кадетского училища на начало учебного года.

1.5. Основные понятия, используемые в настоящих Правилах:

1.5.1. Администрация училища – это директор, заместители директора, а также руководители структурных подразделений.

1.5.2. Обучающийся – это учащийся, в отношении которого училище оказывает образовательные услуги.

1.5.3. Учащийся – это воспитанник, которому присвоено звание «кадет».

1.5.4. Кадет – это лицо, в соответствии с регламентирующими Правилами кадетского училища.

1.5.5. Работники – это лица, состоящие с училищем в трудовых отношениях.

1.5.6. Педагогические работники – это работники, осуществляющие педагогическую деятельность в отношении обучающихся и воспитанников училища.

1.5.7. Медицинские работники – это работники, оказывающие медицинские услуги в училище.

1.5.8. Воспитатель – это работник, закрепленный за каждым взводом училища и отвечающий за обучение, воспитание, дисциплину и морально-психологическое состояние кадетов.

1.5.9. Распорядок дня – это распорядок, регламентирующий определенное чередование времени обучения и отдыха на протяжении учебного дня, который служит для наилучшего усвоения обучающимися в получении ими знаний.

1.6. В настоящих Правилах кадеты (далее по тексту - обучающиеся).

2. ПРИНЦИПЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ УЧАСТНИКОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

2.1. Взаимоотношения участников образовательного процесса в училище строятся на следующих принципах:

2.1.1. Гуманистического характера образования.

2.1.2. Общедоступности образования.

2.1.3. Светского характера образования.

2.1.4. Приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья, свободного развития личности.

2.1.5. Уважения к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, Родине, семье.

2.1.6. Запрета применения методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся.

2.1.7. Обеспечения права обучающихся и работников образовательного учреждения на защиту своей чести и достоинства в образовательном процессе.

2.1.8. Непосредственно представительного характера образования, требующего личного участия всех его сторон: обучающегося, его родителей, педагогического работника и образовательного учреждения.

2.1.9. Обеспечения права обучающихся и работников образовательного учреждения на участие в управлении образовательным учреждением.

3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1. Обучающиеся имеют право на:

3.1.1. Защиту своих прав и законных интересов.

3.1.2. Защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности.

3.1.3. Уважение и защиту человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.

3.1.4. Удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;

отдых, в том числе организованный, между уроками, в выходные и праздничные дни.

3.1.5. Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки училища.

3.1.6. Получение квалифицированной помощи в воспитании и коррекцию имеющихся проблем в развитии.

3.1.7. Получение бесплатного среднего образования, в соответствии с государственными образовательными стандартами.

3.1.8. Получение дополнительных образовательных услуг и иных услуг, связанных с образовательным процессом.

3.1.9. Участие в управлении училища в формах, определенных его Уставом.

3.1.10. Развитие творческих способностей и интересов.

3.1.11. Участие в республиканских и иных олимпиадах школьников.

3.1.12. Осуществление иных прав в соответствии с действующим законодательством.

3.2. Обучающиеся обязаны:

3.2.1. Соблюдать «Законы чести кадетов», Устав училища, Конституцию и другие Законы Республики Беларусь, настоящие Правила, правила техники безопасности, санитарии, гигиены.

Любить, беречь, уважать и с достоинством относиться к символике Республики Беларусь и кадетского училища.

3.2.2. Добросовестно учиться, не мешать учебному процессу, стремиться к самостоятельному овладению знаниями, выполнению заданий учителя в классе и дома; выполнять все учебные и служебные задания, приказания точно и своевременно.

3.2.3. Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников училища.

3.2.4. Уважать права и считаться с интересами других обучающихся, работников, не подвергать опасности их жизнь и здоровье. Имеющиеся продукты питания, должны быть употреблены в течение дня их появления до 20.00.

Вскрывать посылки (бандероли) только в присутствии воспитателя или администратора.

3.2.5. Выполнять законные требования работников училища.

3.2.6. Носить форменное обмундирование в период образовательного процесса, при прибытии в училище и убытии из него, если иное не установлено локальными актами училища.

3.2.7. Быть аккуратным и опрятным в одежде, постоянно носить аккуратную короткую причёску.

3.2.8. Бережно относиться к имуществу училища.

3.2.9. Экономно использовать электроэнергию и воду.

3.2.10. Неукоснительно соблюдать правила этикета и вежливости и иерархии: приветствовать старших по чину, преподавателей, воинов любых воинских образований Республики Беларусь, государственных должностных лиц.

3.2.11. Соблюдать правила этикета, вежливости по отношению к другим кадетам, быть рыцарями по отношению к дамам, слабым, младшим, поддерживать добрые ровные отношения со сверстниками, с родными и близкими (родственниками), всегда вести себя с достоинством, честью и благородством.

3.2.12. Исполнять иные обязанности, предусмотренные Уставом училища, иными локальными актами.

3.3. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

3.3.1. Защищать законные права и интересы обучающихся.

3.3.2. Следить за обучением своих детей и воспитывать их.

3.3.3. Содействовать кадетскому образованию.

3.3.4. Заботиться о  физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей, объяснять  обучающимся  правила  поведения, обучения  и проживания,  установленные  в училище, беспокоиться о сохранении  и укреплении здоровья учащегося (передавать продукты питания в таком количестве, чтобы они были полностью употреблены в день их привоза в кадетское училище до 20.00).

3.3.5. Обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего общего образования.

3.3.6. Обеспечивать обучающегося всеми необходимыми принадлежностями.

3.3.7. Нести ответственность (в том числе и материальную) за вред, причиненный неправомерными действиями обучающихся.

3.3.8. Соблюдать Устав училища, локальные акты и другие документы, регламентирующие организацию образовательного процесса.

3.3.9. Своевременно ставить в известность училище о возможности отсутствия или болезни обучающегося.

3.3.10. В случае досрочного выбытия обучающегося из училища – сдать все числящиеся за ним учебные пособия, форму одежды, выданные со склада и являющиеся собственностью училища.

3.4. Работники училища имеют право:

3.4.1. На защиту своей профессиональной чести и достоинства.

3.4.2. На уважение и вежливое отношение со стороны обучающихся, других работников училища.

3.4.3. На моральное и материальное поощрение по результатам своего труда.

3.4.4. На участие в управлении училища в формах, определяемых его Уставом.

3.4.5. На осуществление иных прав в соответствии с действующим законодательством.

3.5. Администрация имеет право:

3.5.1.Разрабатывать стратегию и тактику развития училища.

3.5.2. Осуществлять контроль над деятельностью других работников училища и за ходом образовательного процесса.

3.5.3. Поощрять обучающихся по результатам их успеваемости и налагать взыскания за дисциплинарные проступки в соответствии с настоящими Правилами.

3.5.4. В целях обеспечения безопасности кадетов систематически осуществлять рейды-проверки учебных, спальных и бытовых комнат.

3.6. Педагогические работники имеют право:

3.6.1. Выбирать и использовать в работе инновационные технологии, развивающие программы в образовательном процессе, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь, методы оценки знаний обучающихся.

3.6.2. Выбора учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Министерством образования Республики Беларусь.

3.6.3. Поощрять обучающихся по результатам их успеваемости и налагать взыскания за дисциплинарные проступки в соответствии с настоящими Правилами.

3.6.4. Требовать от администрации училища организации условий для осуществления образовательного процесса в рамках реализуемой программы.

3.7. Медицинские работники имеют право:

3.7.1. Требовать соблюдения санитарно-гигиенических и противоэпидемиологических норм от работников и обучающихся училища.

3.8. Воспитатели вправе:

3.8.1. Поощрять обучающихся по результатам их успеваемости и налагать взыскания за дисциплинарные проступки в соответствии с настоящими Правилами.

3.9. Работник училища обязан:

3.9.1. Соблюдать Устав училища, Правила внутреннего трудового распорядка, настоящие Правила, иные локальные акты.

3.9.2. Охранять жизнь, физическое и психическое здоровье обучающихся во время образовательного и воспитательного процесса.

3.9.3. С уважением чести и достоинства относиться к личности обучающихся, не допускать со своей стороны и со стороны других работников применения физического и психического насилия.

3.9.4. Если положено по должности носить форму одежды – соблюдать правила ношения форменной одежды, содержать её в образцовом состоянии.

3.9.5. Исполнять иные обязанности в соответствии с действующим законодательством и заключенными с ними трудовыми договорами.

3.10. Администрация училища обязана:

3.10.1. Сотрудничать с семьями обучающихся по вопросам воспитания и обучения.

3.10.2. Нести ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса.

3.11. Педагогические работники обязаны:

3.11.1. Сотрудничать с семьями обучающихся в училище по вопросам воспитания и обучения.

3.11.2. Нести ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса.

3.12. Медицинские работники обязаны:

3.12.1. Определять состояние здоровья ребенка при его поступлении в училище.

3.12.2. Наблюдать за состоянием здоровья, физическим и нервно-психическим развитием обучающихся.

3.12.3. Оказывать медицинскую помощь и давать им профессиональные рекомендации с учетом состояния их здоровья.

3.12.4. Работать с ними по гигиеническому воспитанию, пропаганде санитарно-просветительских знаний.

3.12.5. Проводить профилактические и лечебно-оздоровительные мероприятий, оценивать их эффективность, ежегодно представлять директору училища списки обучающихся, не подлежащих обучению в училище по медицинским показаниям.

3.12.6. Осуществлять медицинский контроль над выполнением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима в училище.

3.12.7. Осуществлять контроль над качеством питания, соблюдением рационального режима дня для обучающихся, за обеспечением санитарно-гигиенических требований в процессе их обучения и вне учебной деятельности.

3.12.8. Определять перспективы работы и совместной деятельность с педагогическим коллективом по вопросам здоровья, гигиеническому воспитанию, санитарно-просветительским проблемам.

3.13. Воспитатели обязаны:

3.13.1. Организовывать уклад жизни взвода в рамках кадетского образования.

3.13.2. Осуществлять присмотр за обучающимися во время их обучения и воспитания в училище.

3.13.3. Планировать свою работу и организовывать во взводе повседневную жизнь, обучение и воспитание обучающихся в строгом соответствии с настоящими Правилами.

3.13.4. Знать фамилию, имя, отчество и другие демографические данные на всех обучающихся взвода, их родителей, успехи и недостатки каждого обучающегося в освоении программы обучения, их деловые и морально-психологические качества.

3.13.5. Осуществлять контроль за  обучающимися в секциях, клубах, кружках по интересам.

3.13.6. Оповещать ежемесячно родителей или лиц, их замещающих о состоянии здоровья детей, уровне их успеваемости.

3.13.7. Контролировать посещаемость учебных занятий и оперативно принимать меры по предупреждению пропусков занятий, своевременно доводить до родителей и лиц, их замещающих, давать информацию о посещаемости учебных занятий.

3.13.8. Требовать и строго следить за соблюдением обучающимися дисциплины и настоящих Правил, следить за внешним видом обучающихся, выполнением ими правил ношения и сохранностью форменной одежды.

3.13.9. Ежедневно проверять у кадетов карманы форменной одежды на предмет наличия посторонних вещей. При убытии и прибытии из увольнения проводить осмотр вещей. Систематически осматривать вещи кадетов, находящиеся в бытовых и спальных комнатах.

3.13.10. Организовать сохранность личных вещей, самостоятельно определять порядок посещения учащимися спальных и бытовых комнат.

3.13.11. Еженедельно подводить итоги учебы и дисциплины во взводе и докладывать по команде о проводимой работе и её результатах.

4. РАСПОРЯДОК ДНЯ И УКЛАД ЖИЗНИ КАДЕТОВ

4.1. Основы, на которых базируется воспитание кадетов, закреплены в Законах чести кадетов (Приложение № 1).

4.2. Поведение кадетов при нахождении в строю регулируется Строевым уставом Вооруженных Сил РБ.

4.3. Одежда кадетов и порядок её ношения определяются Правилами ношения формы одежды в училище (Приложение № 2).

4.4. Порядок присвоения званий в училище определяется Положением о присвоении специальных званий (Приложение № 3).

4.5. Распорядок дня в училище устанавливается приказом директора в начале каждого учебного года.

4.6. Учебный день регламентируется Распорядком дня и правилами поведения кадетов в период выполнения элементов распорядка дня (Приложение № 4).

5. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ВЗЫСКАНИЯ.

5.1. Виды поощрений:

5.1.1. Снятие ранее наложенного дисциплинарного взыскания.

5.1.2. Благодарность.

5.1.3. Внеочередное увольнение.

5.1.4. Грамота.

5.1.5. Благодарственное письмо родителям.

5.1.6. Фотография у развернутого Знамени училища (по итогам учебного года).

5.1.7. Повышение в звании на ступень выше положенного по должности.

5.1.8. Представление к наградам училища и иным наградам через соответствующие компетентные органы.

5.1.9. Занесение данных на Доску Почета (по итогам полугодия).

5.2. Поощрения, указанные в п. 5.1 применяются:

5.2.1. Директором – в полном объеме.

5.2.2. Заместителями директора, воспитателями – снятие ранее наложенного ими дисциплинарного взыскания, объявление благодарности, внеочередное увольнение.

5.3. Поощрения могут применяться как в отношении одного кадета, так и в отношении всего личного состава взвода.

5.4. Заодно и тоже отличие (заслугу) кадету может быть объявлено одно поощрение.

5.5. При определении вида поощрения принимается во внимание характер заслуг.

5.6. Объявления о поощрениях проводятся в торжественной обстановке, либо в присутствии кого-либо из высших или старших должностных лиц.

5.7. При объявлении о поощрении, кадет произносит слова: «Служу Республике Беларусь!».

5.8. За проступки кадет лично несет дисциплинарную ответственность.

5.9. За совершение следующих проступков на кадетов в училище могут быть наложены дисциплинарные взыскания:

5.9.1. Опоздание на занятие (в строй).

5.9.2. Нарушение порядка в классе (строю).

5.9.3. Уклонение от занятий, самовольная отлучка.

5.9.4. Неопрятное содержание личных вещей.

5.9.5. Несоблюдение формы одежды.

5.9.6. Неаккуратный внешний вид.

5.9.7. Неприлежное отношение к обучению.

5.9.8. Порча имущества училища.

5.9.9. Курение.

5.9.10. Грубость в отношениях с окружающими.

5.9.11. Непристойные выражения.

5.9.12. Воровство.

5.9.13. Азартные игры и любые игры на деньги или вещи.

5.9.14. Употребление алкогольных и наркотических веществ.

5.9.15. Нарушение «Законов чести кадетов».

5.10. В Учреждении установлена следующая система дисциплинарных взысканий:

5.10.1. Замечание.

5.10.2. Выговор.

5.10.3. Отчисление (в порядке, установленном Уставом училища в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании).

5.10.4. Наряд вне очереди.

5.10.5. Уведомление по месту работы родителей (законных представителей).

5.10.6. Снижение в звании на одну ступень.

5.10.7. Лишение внеочередного увольнения.

5.11. Приказы о поощрениях и дисциплинарных взысканиях кадетов, помещаются в местах, доступных для всеобщего обозрения.

5.12. Дисциплинарные взыскания, предусмотренные п. 5.10 могут быть наложены:

5.12.1. Директором - в полном объеме.

5.12.2. Заместителями директора – замечание, наряд вне очереди, выговор (общее решение администрации училища по всем пунктам дисциплинарных взысканий).

5.12.3. Воспитателями, учителями – замечание, наряд вне очереди, выговор.

5.12.4. Заместителем командира взвода – замечание.

5.13. Взыскания должны соответствовать степени тяжести дисциплинарного проступка, совершенного кадетом.

5.14. За один и тот же проступок не может быть назначено более одного дисциплинарного взыскания.

5.15. После наложения дисциплинарного взыскания кадет обязан немедленно сообщить об этом своему воспитателю.

5.16. Дисциплинарное взыскание приводится в исполнение немедленно. В исключительных случаях – не позднее месяца со дня его наложения.

5.17. Контроль над проведением взыскания в исполнение возлагается непосредственно на воспитателя учебного взвода.

5.18. В случае не согласия, с наложенным взысканием, кадет имеет право в течение 10 суток подать на имя лица, которое наложило данное взыскание, рапорт с личными возражениями, пояснениями.

5.19. Рапорт должен быть рассмотрен в трёхдневный срок и лицо, наложившее взыскание, должно вынести одно из следующих решений:

5.19.1. О снятии дисциплинарного взыскания.

5.19.2. Об изменении дисциплинарного взыскания.

5.19.3. Об оставлении дисциплинарного взыскания без изменения.

5.20. Учёт поощрений и взысканий, применяемых к кадетам, ведёт воспитатель учебного взвода.

5.21. Для учета используется служебная карточка кадета. В служебную карточку кадета заносятся все поощрения и взыскания.

6.0. Особенности статуса отдельных участников образовательного процесса.

6.1. Вопросы, связанные с пребыванием обучающихся в общежитии училища, регулируются локальным актом, предусматривающим порядок проживания в таком общежитии.

Приложение № 1

ЗАКОНЫ ЧЕСТИ КАДЕТОВ

1. Самое главное:

1.1. Быть верным Республике Беларусь.

1.2. Помнить, чьё имя носишь.

1.3. Любить кадетское училище.

1.4. С достоинством и честью нести звание кадета вне училища.

1.5. Соблюдать и уважать религию.

2. Облик кадета:

2.1. Быть благородным. Быть, а не казаться.

2.2. Быть честным во всём.

2.3. Соблюдать правила ношения форменной кадетской одежды.

2.4. Сохранять строй и выправку.

2.5. Подчиняться по доброй воле.

2.6. Быть добрым, закалять свою волю.

2.7. Быть чистоплотным.

2.8. Быть скромным, соблюдать приличие.

2.9. Знать свои недостатки.

2.10. Безропотно терпеть лишения.

2.11. Не лгать, не хвастать.

2.12. Не быть грубым.

2.13. Не сквернословить.

2.14. Не оправдываться.

2.15. Не курить, соблюдать трезвость.

3. Взаимоотношения:

3.1. Уважать и почитать старших.

3.2. Уважать женщину-мать, девушку.

3.3. Всегда помогать товарищам.

3.4. Смотреть людям в глаза.

3.5. Поддерживать выдающихся кадетов.

3.6. Делиться.

3.7. Не оскорблять.

3.8. Не драться, не бить младших.

3.9. Охранять младших кадетов как братьев.

3.10. Поссорившись, думать о мире.

3.11. Не доносить и не сплетничать.

3.12. Не бояться быть вежливым.

3.13. Не завидовать.

3.14. Не перекладывать ответственности за свои поступки на других.

3.15. Презирать развратников, воров.

3.16. Быть благодарным.

4. Из правил общежития:

4.1. Быть почтительным в общении.

4.2. Уважать чужое горе, печаль, труд, сон и покой.

4.3. Никогда не брать пищи до раздачи.

4.4. Соблюдать за едой приличие.

4.5. Не проявлять и не вызывать брезгливость.

5. Кодекс чести кадета:

5.1. Первая и главная обязанность кадета – это верность Отечеству. Защита Отечества – священный долг и обязанность каждого гражданина Республики Беларусь.

5.2. Кадетский класс есть подготовка к действительной военной службе или к службе на мирном поприще, подготовке к службе Родине.

5.3. Ставь выше всего долг перед Отечеством.

5.4. Будь храбрым. Заносчивость, свойственна юности, не храбрость. Кадет должен быть всегда благоразумным и обдумывать свои поступки хладнокровно и осторожно.

5.5. Будь верным присяге, стойко переноси трудности.

5.6. Повинуйся дисциплине. Уважай начальство. С начальством держись официально. Преподаватели и кадеты должны оказывать друг другу должное уважение.

5.7. Бойся нарушить свой долг: этим ты навсегда потеряешь своё имя.

5.8. Дорожи товариществом. Будь готов вручить товарищей из опасности, помочь словом и делом. Не допускай в отношении себя и других грубости и издевательств.

5.9. Кадет должен быть верен и правдив. Верен человек, исполняющий свой долг, правдив – если он не изменяет своему слову. Следовательно, не обещай никогда, если ты не уверен, что исполнишь обещание.

5.10. Никогда не критикуй действий начальства вообще и при ком-либо особенно. Всякое распоряжение начальника, в какой бы форме оно ни выражалось (предложение, просьба, совет), есть приказание.

5.11. Береги свою честь, честь кадетского корпуса.

5.12. Постоянно овладевай знаниями, совершенствуй боевую выучку и мастерство. Добросовестно относись к своим обязанностям.

5.13. Соблюдай правила вежливости. Одевайся строго по форме и всегда чисто.

5.14. Соблюдай требования безопасности, меры предупреждения заболеваний. Повседневно повышай физическую закалку и тренированность. Веди здоровый образ жизни.

5.15. Будь выдержанным и тактичным всегда, со всеми и везде.

5.16. Будь наблюдательным и осторожным в выражениях.

5.17. Помни всегда, что ты кадет.

Приложение № 4

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ КАДЕТОВ

В ПЕРИОД ВЫПОЛНЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ РАСПОРЯДКА ДНЯ

1. Личный состав кадетского училища обязан строго и точно выполнять распорядок дня, установленный директором. Контроль над выполнением распорядка дня возлагается на дежурного администратора по кадетскому училищу.

Распорядок дня кадетского училища определяет по времени выполнение основных мероприятий повседневной деятельности, учебы и быта кадетов в течение суток, а по некоторым положениям в течение недели, месяца.

2. Утренние мероприятия.

2.1. Для кадетов, проживающих в общежитии:

2.1.1. В 6.30 помощники воспитателей уточняют температуру наружного воздуха и определяют форму одежды на утреннюю зарядку. Поднимают заместителей командиров взводов, дежурную службу.

2.1.2. Утренний подъем в 6.40 производится дежурным по курсу, помощниками воспитателя по команде «Подъем».

2.1.3. Услышав команду «Подъем», кадеты отбрасывают одеяло, не заправляя постели, выходят строиться на утреннюю зарядку. При необходимости справляют естественные надобности.

2.1.4. Перед выходом на физическую зарядку дневальный по курсу открывает окно на проветривание помещения. 

2.1.5. Под руководством заместителя командира взвода  и воспитателя общежития с 6.45 до 7.05 проводится утренняя физическая зарядка.

2.1.6. Во время проведения физической зарядки кадеты обязаны заниматься в составе своего взвода, соблюдая меры безопасности. При ощущении даже легкого недомогания кадет обязан доложить об этом воспитателю и по необходимости медицинской сестре.

2.1.7. Под руководством командиров отделений производится утренний туалет.

2.1.8. Заправка постелей и умывание происходит поочередно. Заправку постели каждый кадет осуществляет самостоятельно. Кадет заправляет исключительно свою кровать.

2.1.8. Заправка осуществляется в следующем порядке:

матрац аккуратно расправляется;

застилается простыня, оборачивается матрац и гладко расправляется на нем;

застилается одеяло и покрывало.

сверху кладется подушка, предварительно расправленная по краям.

         2.1.9. Старшие в спальном помещении проверяют заправку, при необходимости требуют устранения недостатков.

         2.1.10. В 07.30 по команде дежурного по курсу заместители командиров взводов строят кадетов для перехода в учебный корпус. Воспитатели назначают флажковых от взводов, инструктируют личный состав по мерам безопасности при движении в учебный корпус и дают команду на начало движения.

2.2. По команде дежурного офицера-воспитателя: «Училище в линию взводных колонн – становись» - кадеты выстраиваются в назначенных местах. Производится ритуал подъёма Государственного флага Республики Беларусь.

2.2.1. По команде дежурного офицера-воспитателя: «Заместителям командиров взводов развести личный состав по местам проведения утреннего осмотра» заместители командиров взводов и командир отделений проводят утренний осмотр. На утреннем осмотре проверяется наличие кадетов, их внешний вид, соблюдение формы одежды и правил личной гигиены.

2.2.2. В ходе утреннего осмотра заместитель командира взвода ставит задачи кадетам на устранение обнаруженных недостатков и проверяет их устранение (о результатах осмотра докладывает дежурному офицеру-воспитателю).

2.2.3. Во время проведения утреннего осмотра все кадеты должны находиться в строю.

2.3. Кадет должен опрятно выглядеть:

умытое, выбритое (по необходимости) лицо;

подстриженные ногти;

аккуратно подстрижен, причесан;

иметь чистый ворот камуфляжной куртки (подворотничок), начищенная обувь.

2.4. Дежурный взвод заступает на дежурство по училищу на неделю (с понедельника по пятницу включительно).

2.5. Наряд по учебному корпусу назначается из кадет учебного взвода. Они подчиняются командирам отделения, заместителю командира взвода, дежурному офицеру-воспитателю и офицеру-воспитателю взвода. Заместитель командира взвода несет ответственность за выполнение обязанностей дежурства взвода по учебному корпусу и выполняет руководящую (командную) и организационную функцию во время дежурства. Командиры отделений руководят (командуют) отделениями и при необходимости выполняют обязанности дежурного по учебному корпусу.

2.6. Дежурство по училищу ведется по следующим объектам:

2.6.1. Пост № 1. Заступают на дежурство во время перемен между уроками с 08.00 до 17.40  (понедельник - пятница) по 1 дежурному кадету.

2.6.2. 1,2 и 3 этажи во время учебных занятий. Заступают на дежурство во время перемен между уроками с 8.00 до 17.40 по 1 дежурному  кадету на каждый этаж  и по 1 помощнику дежурного(понедельник-пятница).

2.6.3. Патруль.  Заступают на дежурство во время перемен между уроками с 08.00 до 17.40  (понедельник - пятница) 1 начальник патруля и 2 патрульных кадета.

2.6.4. Общежитие. Заступают на дежурство с 06.30 до 07.30 и с 19.30 до 22.00  (понедельник - пятница), с 8.00 до 22.00 (суббота и воскресенье)  по 1 дежурному и 3 дневальных по курсу.

3. Приём пищи:

3.1. Кадеты прибывают в столовую строем, под командой заместителя командира  взвода в чистой камуфляжной (парадной) форме и обуви (другая форма одежды запрещена). По прибытии в столовую взвод останавливается перед входом, после разрешения воспитателя, по команде заместителя командира взвода: «Взвод, в колонну по одному, в столовую, шагом – марш». Кадеты заходят в обеденный зал и рассаживаются по своим местам за столом. По окончании приема пиши, заместитель командира взвода, убедившись в назначении дежурных за столом и свободном пространстве в столовой, подает команду: «Встать, прием пищи закончен, на выход строиться, шагом – марш».

3.2. В столовой во время приема пиши, должны соблюдаться тишина и порядок. Запрещается входить в столовую в головном уборе, пальто, куртке и спортивной одежде, выносить пишу.

3.3. Убытие из столовой к месту занятий только строем, по команде заместителя командира  взвода, под контролем воспитателя. Одиночные перемещения из столовой к местам занятий запрещены.

4. Учебный процесс:

4.1. На учебных занятиях должны присутствовать все кадеты взвода. От занятий освобождаются только кадеты, находящиеся на лечении и отпущенные с занятий директором кадетского училища.

4.2. В случае заболевания кадета на учебных занятиях, учитель или воспитатель обязан сообщить медицинскому работнику училища, по мере необходимости родителям кадета, о болезни и проконтролировать его убытие в изолятор или (если есть необходимость) в лечебное учреждение.

4.3. Учебные занятия определены расписанием и могут быть перенесены или отменены только директором или заместителями директора по учебной работе.

4.4. Все уроки начинаются и заканчиваются по звонку, согласно составленному расписанию занятий.

4.5. При входе в класс учителя дежурный по классу подает команду «Встать, СМИРНО!», после которой все встают и принимают строевую стойку.

Дежурный докладывает: «Товарищ учитель. Кадеты 11  взвода к занятию по истории в количестве 24 человек готовы. Отсутствующих нет, или отсутствует Иванов (в больнице, изоляторе, соревнованиях и т.д.). Дежурный по классу кадет Петров»

Учитель здоровается «Здравствуйте, товарищи кадеты»

Кадеты отвечают «Здравия желаем, товарищ учитель!»

После приветствия учитель разрешает кадетам сесть и начинает занятия.

4.6. Кадет при безличном обращении к нему учителя должен встать, назвав свою должность и фамилию, при личном – встать и ответить: «Я!». При получении приказания, команды, поручения, кадет отвечает: «Есть!» При подтверждении чего-либо кадет говорит: «Так точно!», при отрицании чего-либо: «Никак нет!»

4.7. Кадеты отвечают стоя и садятся только с разрешения учителя. Если учитель избрал иной стиль урока, кадеты только по его разрешению отвечают сидя.

4.8. При необходимости задать вопрос кадет должен поднять руку.

4.9. На учебном столе должны присутствовать предметы, необходимые для занятия, перечень которых устанавливается учителем.

4.10. В конце занятий дежурный подаёт команду: «Встать, СМИРНО!». Учитель прощается с классом и подаёт команду «Вольно! Урок закончен», дежурный дублирует команду, после чего кадеты приводят в порядок свои рабочие места (учебные столы).

4.11. Второй завтрак осуществляется под контролем учителя, проводившего урок. За 10 минут до окончания урока дежурные по столовой от взводов (согласно графику) уходят в столовую, для накрытия столов. Контроль осуществляет дежурный офицер воспитатель и повар. Ответственным за своевременное приготовление пищи, являются повара. Дальнейшие действия – согласно пунктам: 3.1; 3.2; 3.3.

4.12. По окончании уроков кадеты выстраиваются и строем под руководством воспитателя выдвигаются в столовую. Далее согласно пунктам: 3.1; 3.2; 3.3;

4.13. Обед осуществляется под контролем офицера-воспитателя. За 10 минут до окончания урока дежурные по столовой от взводов (согласно графику) уходят в столовую, для накрытия столов. Контроль осуществляет дежурный офицер воспитатель и повар. Ответственным за своевременное приготовление пищи, являются повара. Дальнейшие действия – согласно пунктам: 3.1; 3.2; 3.3.

4.14. Кадетам рекомендовано передвигаться в помещении кадетского училища без головных уборов (исключение дежурная служба).

4.15. Кадетам запрещено передвижение по территории кадетского училища без головных уборов.

5. Дополнительные занятия:

5.1. Дополнительные занятия проводятся согласно расписанию занятий дополнительного образования.

5.2. На дополнительные занятия кадеты являются либо под руководством воспитателя, командира отделения, либо самостоятельно, с назначенным старшим группы.

5.3. На дополнительных занятиях, если руководителем не определён особый творческий стиль их проведения, действуют те же правила, что и на обычных уроках.

5.4. Кадеты, не задействованные, на занятиях дополнительного образования, прибывают, в свой класс для самоподготовки и под руководством воспитателя готовятся к занятиям следующего дня. Занятия по «Допризывной подготовке», «Ритмике и танцам» считаются для всех кадетов обязательными. Взвод прибывает на занятия в полном составе.

5.5. Внутренние мероприятия проводятся в предусмотренном для них порядке под руководством воспитателя, заместителя командира взвода или иного лица, отвечающего за их проведение.

5.6. Самоподготовка кадетов проходит в предусмотренном для этого месте в свободное от занятий и внутренних мероприятий время под контролем воспитателя или заместителя командира взвода.

6. Спортивные занятия:

6.1. На спортивных занятиях кадеты занимаются только в спортивной форме и обуви.

6.2. На уроках физической культуры и здоровья кадеты занимаются в спортивных костюмах и майках соответствующих цвету взвода.

6.3. На дополнительных спортивных занятиях во второй половине дня кадеты занимаются в спортивных костюмах и майках соответствующих цвету взвода.

6.4. Перед уроками физической культуры и здоровья кадеты переодеваются в спортивную форму одежды в специально отведенном месте (раздевалках), аккуратно складывают обмундирование и следуют на занятия под руководством заместителя командира взвода.

6.5. Заниматься на снарядах разрешается только под руководством учителя, тренера.

6.6. Кадеты, освобождённые от спортивных занятий, обязаны присутствовать на таких занятиях в спортивной форме.

6.7. Категорически запрещается кадетам участвовать в спортивных занятиях в парадной и повседневной форме одежды или её элементах (если на этот счёт не поступило особых указаний). Отдельные занятия могут, по особому указанию, проводиться в полевой и повседневной форме одежды.

7. Приветствие:

7.1. Кадетское (воинское) приветствие является воплощением товарищеской сплоченности, свидетельством взаимного уважения и проявлением общей культуры.

7.2. Все кадеты обязаны при встрече (обгоне) приветствовать старших, строго соблюдая правила, установленные Строевым уставом Вооруженных сил Республики Беларусь.

7.3. При нахождении вне строя, как во время занятий, так и в свободное от занятий время, кадеты приветствуют старших по команде "Смирно" или "Встать. Смирно".

7.3.1. Команды "Смирно", или "Встать. Смирно" подаются из присутствующих заместителем командира взвода или кадетом, первым увидевшим прибывшего педагога. По этой команде все присутствующие встают, поворачиваются в сторону прибывшего педагога и принимают строевую стойку.

7.3.2. При входе администратора училища в учебный кабинет команды "Смирно", или "Встать. Смирно" подаются педагогам, находящимся в учебном кабинете.

7.3.3. Команды "Смирно", или "Встать. Смирно" подаются при каждом посещении педагога учебного взвода.

7.4. В присутствии директора команда для приветствия не подается (в присутствии заместителя директора команда для кадетского приветствия подается только директору).

7.5. Для приветствия администрации училища в строю на месте, заместитель командир взвода подает команду: "Смирно, равнение на-ПРАВО (на-ЛЕВО, на-СЕРЕДИНУ)" – встречает их и докладывает.

Например: "Товарищ директор или заместитель директора, кадеты 11 взвода построены для следования на уборку территории. Заместитель командира взвода, Иванов".

7.5.1. При приветствии администрации училища в строю в движении (кроме помещений) заместитель командира взвода подает команду: "Смирно, равнение на-ПРАВО, на-ЛЕВО".

7.6. Во время учебных занятий при входе в класс учителя дежурный по классу подает команду: "Смирно", или "Встать. Смирно", после команды все встают и принимают строевую стойку.

7.6.1. Дежурный докладывает: «Товарищ учитель. Кадеты 11 взвода к занятию по истории в количестве 24 человек готовы. Отсутствующих нет, или отсутствует Иванов (в больнице, изоляторе, соревнованиях и т.д.). Дежурный по классу кадет Петров».

7.6.2. Учитель здоровается: «Здравствуйте, товарищи кадеты».

7.6.3. Кадеты отвечают: «Здравия желаем, товарищ учитель!».

7.6.4. После приветствия учитель разрешает кадетам сесть и начинает занятие.

7.7. При проведении взводных занятий команды: "Смирно" или "Встать. Смирно" подаются перед каждым занятием и по его окончании.

7.8. При обращении педагога к кадету он, принимает строевую стойку и называет свою должность,  звание и фамилию.

7.9. При приветствии администраторам училища взвод: "Здравствуйте, товарищи кадеты" все кадеты, находящиеся в строю или вне строя, отвечают: "Здравия желаем, товарищ директор или заместитель директора".

7.10. Если администратор училища поздравляет кадета или благодарит его, то кадет отвечает: "Служу Республике Беларусь".

7.11. Если администратор поздравляет личный состав училища или  взвод, он отвечает протяжным троекратным "Ура", а если администратор благодарит, училище или учебный взвод отвечают: "Служим Республике Беларусь".

7.12. При исполнении Государственного гимна кадеты, находящиеся в строю, принимают строевую стойку без команды, заместители командиров взводов прикладывают руку к головному убору.

7.13. Кадеты, находящиеся вне строя, при исполнении Государственного гимна принимают строевую стойку, а при надетом головном уборе прикладывают к нему руку.

7.14. На торжественных собраниях и концертах, которые проводятся в училище, команда для приветствия не подается и директору не докладывается.

7.15. На общих собраниях личного состава кадетского училища для приветствия подается команда "Смирно" или "Встать. Смирно" и докладывается директору.

Например: "Товарищ директор, личный состав училища на общее собрание, посвященное 23 февраля собран. Заместитель директора, Иванов".

8. Для проживающих кадетов в общежитии:

8.1. Вечерняя прогулка под руководством заместителя командира взвода и контролем воспитателей проводится с 20.40 до 21.00 на свежем воздухе, строго в отведенных для этого местах:

8.2. Во время вечерней прогулки дневальные по курсу осуществляют уборку учебного помещения.

8.3. Запрещается выходить за пределы территории кадетского училища.

8.4. С 21.00 до 21.20 просмотр программы «Панорама».

8.7. С 20.55 до 21.25 – подготовка ко сну.

8.5. 21.20 – вечерняя поверка. По команде дежурного по курсу, дается команда: «На вечернюю поверку - СТАНОВИСЬ», кадеты выстраиваются по взводам. Форма одежды - майка. Дежурный по курсу подает команду: «Смирно, заместители командиров взводов, доложить о готовности к вечерней поверке», после доклада приступают к поверке, называет фамилию кадетов по именному списку. Услышав свою фамилию, каждый отвечает: «Я». За отсутствующих отвечает командир отделения, например: «Болен», «В увольнении».

8.6. По окончании вечерней поверки дежурный по курсу подает команду «Вольно». заместители командиров взводов доводят наряд заступающий завтра, очередных уборщиков в спальных помещениях.

8.7. 21.25-21.40 производится подготовка косну.

8.8 21.40 по команде дежурного по курсу «Отбой» производится отбой. Кадеты расходятся по своим комнатам, выключают свет и ложатся спать. В спальном помещении устанавливается тишина. Воспитатель производит запись в журнал о наличии кадетов взвода, докладывает помощнику воспитателя и уходит.

8.9 Каждый кадет обязан снять свое обмундирование и обувь, положить форму на табуретку (сделать укладку). Заместители командиров взводов проверяют порядок. При необходимости делают замечания, указания на их устранение.

8.10. После отбоя кадетам запрещено нахождение в подсобных помещениях: туалете, сушилке, бытовой комнате, в учебном классе.

9. В ночное время:

9.1. На каждом спальном этаже дежурит помощник воспитателя. Все замечания фиксируются в книге приёма и сдачи дежурства. Замечания доводятся до сведения дежурного администратора.

9.2. В ночное время посещение туалета кадетами осуществляется с разрешения помощника воспитателя и только по одному.

10. Общие положения:

10.1. Самостоятельный выход кадетов за пределы территории кадетского училища во время, не установленное в распорядке дня, запрещён.

10.2. Кадеты кадетского училища, проживающие в общежитии, выходят за пределы территории в сопровождении воспитателей или родителей (попечителей) с разрешения директора, заместителя директора по письменному заявлению родителей или согласно приказу.

10.3. Кадеты, направляемые на экскурсию, зрелищно-развлекательные и спортивные мероприятия, а также и в другие общественные учреждения, должны быть проинструктированы ответственными лицами по приказу.

10.4. При следовании пешим порядком на группу из 20 и более кадетов должно быть не менее 2-х сопровождающих.

10.5. За подготовку кадетов и следование на мероприятия несут ответственность воспитатели.

10.6. В установленное время старший сопровождающий строит кадетов, убывающих на мероприятие, проверяет их внешний вид, соблюдение правил ношения обмундирования и докладывает дежурному администратору о готовности. Дежурный администратор осматривает убывающих, инструктирует сопровождающих, а при необходимости всех убывающих.

10.7. На старшего сопровождающего возлагается руководство группой и поддержание дисциплины, соблюдение правил поведения в общественных местах и ношения форменного обмундирования.

10.8. По возвращению в кадетское училище старший сопровождающий лично докладывает дежурному администратору о прибытии.

10.9. Во избежание несчастных случаев группы кадетов, следующие в пешем порядке за пределы кадетского училища, должны иметь в дневное время сигнальные флажки в голове, и хвосте колонны, в ночное время - светоотражающие элементы.

11. Кадет обязан:

11.1. Быть верным Торжественной клятве, беззаветно служить своему народу, беречь честь кадета, выполнять долг кадета, стойко переносить трудности учебы.

11.2. Знать и строго соблюдать Конституцию и Законы Республики Беларусь, «Правила поведения кадетов», «Кодекс  чести кадета».

11.3. Быть честным, дисциплинированным, храбрым, проявлять разумную инициативу.

11.4. Дорожить товариществом, выручать товарищей, помогать им словом и делом, уважать честь и достоинство каждого, не допускать в отношении себя и других кадетов грубости и издевательств, удерживать их от недостойных поступков.

11.5. Соблюдать правила вежливости, поведения, всегда быть по форме, чисто и аккуратно одетым.

12. При построении и в строю:

12.1. Аккуратно заправить обмундирование, помочь товарищу устранить замеченные недостатки.

12.2. Знать свое место в строю, уметь быстро и без суеты занять его, в движении сохранять равнение, установленные интервал и дистанцию, соблюдать требования безопасности, не выходить из строя без разрешения.

12.3. В строю без разрешения не разговаривать, быть внимательным к приказаниям и командам своего командира, быстро и точно выполнять их, не мешая другим.

12.4. Передавать приказания и команды без искажений, громко и четко.

13. Кадету запрещается:

13.1. Курить, толкаться, бороться, кричать, бегать, нецензурно выражаться, сидеть на окнах и батареях, опираться о стены.

13.2. Приносить в училище петарды, семечки, жевательные резинки, чипсы, большое количество продуктов питания (имеющиеся продукты питания, должны быть употреблены в течение дня их появления до 20.00 в столовой),  дорогие вещи (фотоаппараты, видеокамеры и т.д.) и другие предметы без разрешения администрации.

13.3. Пользоваться мобильными телефонами и музыкально-компьютерной техникой, за исключением специально установленного времени:

13.4. Во время несения взводом дежурства по учебному корпусу и в общежитии пользоваться мобильными телефонами и музыкально-компьютерной техникой на постах запрещается.

13.5. Без разрешения директора училища или заместителей по учебной работе оставлять учебные занятия.

13.6. Участвовать в неформальных объединениях любой направленности.

13.7. Принимать участие в несанкционированных  мероприятиях (митингах, собраниях, шествиях и т.д.).

13.8. Использовать и пользоваться  социальными сетями в различных целях, запрещенных законодательством Республики Беларусь.

13.9. За курение, драки, воровство, употребление спиртных напитков, наркоманию, токсикоманию кадеты отчисляются из кадетского училища.

Посещение кадетов в кадетском училище:

13.10. Родители (законные представители) кадетов и другие лица, с разрешения директора училища, его заместителей могут посетить учебные и спальные корпуса, столовую и другие помещения для ознакомления с жизнью и бытом кадетов. Порядок посещения определяется директором.

13.11.  Посетители в состоянии алкогольного (наркотического) опьянения к посещению кадетов не допускаются.

14. Убытие из училища:

14.1. Кадеты увольняются из расположения училища офицерами-воспитателями с разрешения директора училища. Увольнение производится в порядке очередности. Очередность ведут офицеры-воспитатели. Увольнение разрешается 2 раза в месяц по пятницам и 2 раза по субботам по плану училища после выполнения заданий по учебной программе, поручений, полученных от заместителей командиров взводов и командиров отделений, наведения порядка в учебном корпусе, спальных комнатах и на закреплённой территории. Одновременно может быть уволено не более 30% взвода. Увольнение в другие дни недели может быть разрешено в исключительных случаях с разрешения директора училища.

14.2. За разрешением на увольнение кадет обращается к непосредственному начальнику (командиру отделения) до 19.00 в среду. Например: «Товарищ вице-сержант (кадет). Прошу Вас ходатайствовать о предоставлении мне увольнения с 19.00 пятницы до 07.00 понедельника».  Командиры отделений составляют списки увольняемых за отделение, заместители комндиров взводов – за взвод.

14.3. Воспитатель о кадетах, по которым принимает положительное решение о разрешении увольнения, подаёт рапорт заместителю директора по учебной работе до 16.00 среды. Заместитель директора училища по учебной работе рассматривает рапорта офицеров-воспитателей и в случае положительного решения по кадетам, представленным к увольнению из расположения училища, подаёт рапорта на подпись директора училища со своей резолюцией до 17.00 среды. Директор училища, рассмотрев рапорта, даёт разрешение на увольнение. Классные руководители до 12.00 четверга передают сведения заведующей столовой.

14.4. Документом, подтверждающим право нахождения кадета за пределами территории училища в период учебного года, является увольнительная записка.

14.5. При направлении в увольнение воспитатель проверяет список увольняемых по приказу, их внешний вид, инструктирует их по правилам поведения в общественных местах и транспорте, мерам безопасности записывает их в журнал и выдаёт каждому увольнительную записку.  Кадеты убывают за территорию училища в сопровождении родителей.

14.6. В воскресенье (понедельник) по прибытии из увольнения кадет сдаёт увольнительную записку воспитателю в общежитии и докладывает воспитателю о прибытии.
Например: «Товарищ воспитатель (майор, подполковник), кадет Петров из увольнения прибыл. Во время увольнения замечаний не имел» (или имел такие-то замечания от такого-то) после чего следует в спальное помещение. Воспитатель в общежитии отмечает время прибытия кадета.

14.7. Воспитатели в 07.10 понедельника уточняют информацию о наличии не прибывших и опоздавших кадетов и делают отметки в журнале, при наличии замечаний по увольнению докладывают офицеру-воспитателю взвода, заместителю директора по воспитательной работе и принимают к нарушителям рекомендованные ими меры воздействия. 

ПОРЯДОК

посещения посторонними лицами

Гомельского городского кадетского училища

  1. Проезд транспортных средств на территорию кадетского училища строго воспрещается.
  2. Разрешен проезд транспортных средств кадетского училища, специального назначения, жителей, проживающих на территории кадетского училища.
  3. Родители (законные представители) кадетов и другие лица, с разрешения директора училища, его заместителей могут посетить учебные и спальные корпуса, столовую и другие помещения для ознакомления с жизнью и бытом кадетов.
  4. Ведение частных бесед с кадетами  лицами, не являющимися законными представителями учащихся, разрешается только с разрешения и в присутствии родителей.
  5. Без разрешения администрации запрещены любые фото-видеосъемки.
  6. Посещение кадетского училища представителями СМИ осуществляется ТОЛЬКО с заранее согласованного и полученного разрешения со стороны директора кадетского училища. Согласование и получение разрешения на посещение оформляется в письменном виде.
  7. Лица, посещающие кадетское училище, регистрируются в «Журнале регистрации посетителей».
  8. Если иные вопросы посещения не прописаны в данном Порядке, то правила посещения посторонними лицами определяет директор кадетского училища.

УСТАВ

Государственного учреждения образования

«Гомельское городское кадетское училище»

СТАТУТ

Дзяржаўнай установы адукацыі

«Гомельскае гарадское кадэцкае вучылішча»

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Государственное учреждение образования «Гомельское городское кадетское училище» (далее – Учреждение) зарегистрировано решением Гомельского областного исполнительного комитета от 20 января 2006 г. № 32 в Едином государственном регистре юридических лиц и индивидуальных предпринимателей за № 490422454.

Устав утвержден в новой редакции в связи с изменением большинства положений.

2. Полное наименование Учреждения:

на русском языке – Государственное учреждение образования «Гомельское городское кадетское училище»;

         на белорусском языке – Дзяржаўная ўстанова адукацыі «Гомельскае гарадское кадэцкае вучылішча».

Сокращенное наименование  Учреждения:

на русском языке – Гомельское городское кадетское училище,

на белорусском языке – Гомельскае гарадское кадэцкае вучылішча.

         3. Юридический адрес Учреждения: 246008, г. Гомель, ул. Котовского, д. 57.

         4. Учреждение – является государственным учреждением образования, обеспечивающим обучение и воспитание на 2 и 3 ступенях общего среднего образования (8-11 класс), формирующим у учащихся (далее – кадетов) чувство верности конституционному долгу по защите Республики Беларусь, готовящим  их  к службе в Вооруженных Силах, других воинских формированиях, органах внутренних дел Республики Беларусь, органах и подразделениях по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, а также к поступлению в учреждения, обеспечивающие получение высшего (среднего специального) образования.  

         5. Тип учреждения образования – учреждение общего среднего образования.

         6. Вид учреждения образования – кадетское училище.

         7. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, законами Республики Беларусь, декретами, указами и распоряжениями Президента Республики Беларусь, постановлениями, приказами Министерства образования Республики Беларусь, иными актами законодательства, а также настоящим Уставом.

         8. Учреждение является юридическим лицом со дня государственной регистрации, в соответствии с законодательством Республики Беларусь имеет печать с изображением Государственного герба Республики Беларусь, штамп со своим полным наименованием, бланки, может быть истцом и ответчиком в суде.

9. Учреждение может иметь официальные геральдические символы (знамя, эмблема и др.), которые учреждаются в порядке, установленном законодательством.

         10. Учреждение является некоммерческой организацией, финансируемой из бюджета г. Гомеля.

         11. Имущество Учреждения принадлежит на праве собственности городу Гомелю, распоряжение которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь осуществляет Гомельский городской Совет депутатов (далее – Собственник), и закрепляется за Учреждением на праве оперативного  управления.

12. Учредителем Учреждения является Гомельский городской исполнительный комитет (далее – Учредитель).

         13. Органом государственного управления Учреждения является отдел образования, спорта и туризма Гомельского городского исполнительного комитета (далее – Уполномоченный орган).

         14. Имущество Учреждения является собственностью города Гомеля и закрепляется за Учреждением на праве оперативного управления в соответствии с законодательством Республики Беларусь, распоряжение имуществом Учреждения осуществляет Собственник.

ГЛАВА 2

ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

         15. Предметом деятельности Учреждения является осуществляемая в соответствии с законодательством Республики Беларусь образовательная деятельность, которая включает в себя организацию и проведение учебной, воспитательной, спортивно-оздоровительной и научно-методической работы.

         16. Основными  целями деятельности Учреждения являются: реализация государственных образовательных стандартов общего среднего образования, интеллектуальное, культурное, физическое и нравственное развитие кадетов, их адаптация к дальнейшей жизни в обществе.

         17. Задачи Учреждения:

         обеспечение получения кадетами базового образования, среднего образования, а также первичных знаний и навыков, необходимых для службы в Вооруженных Силах Республики Беларусь, других войсках и воинских формированиях Республики Беларусь, органах внутренних дел, органах и подразделениях по чрезвычайным ситуациям;

         патриотическое воспитание, формирование у кадетов чувства верности конституционному долгу по защите Республики Беларусь, дисциплинированности и ответственности, стремления к службе в Вооруженных Силах Республики Беларусь, других войсках и воинских формированиях Республики Беларусь, органах внутренних дел, органах и подразделениях по чрезвычайным ситуациям;

         воспитание выносливости, стойкости, дисциплинированности, ответственности;

выявление и поддержка одарённых и талантливых кадетов, совершенствование работы с детьми, проявляющими повышенный интерес к учебе;

повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам современного содержания образования;

создание безопасных условий, здоровьесберегающей среды при организации образовательного процесса;

совершенствование материально-технического обеспечения образовательного процесса.

ГЛАВА 3

ЯЗЫК (ЯЗЫКИ) ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПЕРЕЧЕНЬ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, ПРОГРАММ ВОСПИТАНИЯ, ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

18. Обучение и воспитание в Учреждении осуществляется на русском языке, по заявлению законных представителей может осуществляться на белорусском языке.

19. Изучение белорусского, русского, иностранного языка является обязательным.

20. В Учреждении реализуются следующие программы:

20.1. образовательные программы общего среднего образования:

  • образовательная программа базового образования;
  • образовательная программа среднего образования;

20.2. программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении;

20.3. образовательная программа дополнительного образования детей и молодежи;

20.4. программа воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении.

21. Согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь ОКРБ 005 - 2011, утвержденному постановлением Госстандарта Республики Беларусь от 5 декабря 2011 г., Учреждение осуществляет следующие виды деятельности:

85310 – общее среднее образование;

55900 – предоставление услуг прочими  местами для проживания;

право осуществлять деятельность, на занятие которой необходимо получение специального разрешения (лицензии), возникает с момента получения такого разрешения (лицензии).

22. Письменная отчетность вышестоящим органам представляется Учреждением в установленные сроки в соответствии с требованиями органов государственной статистики Республики Беларусь.

23. Учреждение оказывает платные услуги населению в соответствии с действующим законодательством Республики Беларусь.

24. Оказание платных услуг в сфере образования не может осуществляться взамен или в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет средств местного бюджета, ухудшать качество предоставления услуг в сфере образования.

ГЛАВА 4

ИСТОЧНИКИ И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ

25. Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет в пределах, установленных законодательством, в соответствии с целями своей деятельности и предназначением имущества право владения, пользования и распоряжения им.

26. Имущество Учреждения составляют основные фонды и оборотные средства, а также иные материальные ценности и финансовые ресурсы.

27. Полученные доходы от хозяйственной деятельности и имущество, приобретенное за их счет, поступают в оперативное управление Кадетского училища, используются и учитываются им в порядке, установленном законодательством.

28. Финансирование Учреждения осуществляется за счет средств городского бюджета, средств, полученных от приносящей доходы деятельности, безвозмездной (спонсорской) помощи юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и иных источников, не запрещенных законодательством.

29. Укрепление, обновление и развитие материально-технической базы Учреждения осуществляются за счет средств Учредителя и средств, полученных из иных источников финансирования, не запрещенных законодательством.

30. Учредитель или собственник имущества Учреждения не отвечают по его обязательствам, а Учреждение не отвечает по обязательствам Учредителя или Собственника, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.

Если экономическая несостоятельность Учреждения вызвана Собственником, Учредителем или другими лицами, в том числе директором Учреждения, имеющими право давать обязательные для Учреждения указания либо имеющими возможность иным образом определять его действия, то на таких лиц при недостаточности имущества Учреждения возлагается субсидиарная ответственность по его обязательствам.

31. Учреждение может осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с законодательством. Средства, полученные Учреждением от приносящей доходы деятельности, поступают в его самостоятельное распоряжение и расходуются в соответствии с законодательством и настоящим Уставом. Осуществление Учреждением приносящей доходы деятельности не влечет снижения его финансирования за счет средств местного бюджета.

Учреждение может осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку она необходима для его уставных целей, ради которых оно создано, соответствует этим целям  и отвечает предмету деятельности.

32. Материально-техническая база Учреждения, включая здания, сооружения и иное имущество, необходимое для организации обучения, воспитания, проживания формируется Учредителем в соответствии с установленными законодательством нормативами.

33. Учреждение несет перед Учредителем ответственность за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества. Запрещаются действия (бездействие), приводящие к необоснованному сокращению или ухудшению материально-технической базы Учреждения.

34. Бухгалтерский учет и отчетность осуществляет централизованная бухгалтерия Уполномоченного органа.

35. Учреждение не вправе выступать гарантом или поручителем перед банками-кредиторами юридических и физических лиц по исполнению этими лицами своих обязательств возвратов полученных кредитов.

ГЛАВА 5

ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧРЕЖДЕНИЯ, СТРУКТУРА И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ И САМОУПРАВЛЕНИЯ

36. Управление Учреждением строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.

37. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности в установленном законодательством порядке.

38. Директор Учреждения несет ответственность за результаты образовательного процесса, качество и эффективность работы, условия труда сотрудников, охрану прав, жизни и здоровья детей, представляет без доверенности интересы Учреждения в государственных органах и организациях, суде. В рамках своей компетенции директор Кадетского училища издает приказы, дает указания, исполнение которых является обязательным для работников и кадетов, осуществляет прием и увольнение работников, утверждает их должностные инструкции.

39. Директор Учреждения имеет право на:

распределение объемов педагогической, учебной  и организационно-воспитательной работы среди работников;

заключение договоров с организациями, физическими лицами                   на выполнение различных видов работ с целью осуществления хозяйственной деятельности в Учреждении в соответствии с законодательством Республики Беларусь, оказание дополнительных образовательных услуг;

отмену решений педагогического совета в случаях, когда они противоречат законодательству Республики Беларусь, данному Уставу;

участие в органах самоуправления.

40. Директор осуществляет иные полномочия, установленные Гражданским кодексом Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными актами законодательства.

41. Высшим органом самоуправления Учреждения является Совет Учреждения, возглавляемый директором, который формируется из педагогических и иных работников, кадетов и их законных представителей. В состав Совета Учреждения могут входить представители общественных объединений, органов государственного управления в сфере образования.

Совет осуществляет деятельность в соответствии с законодательством Республики Беларусь, Уставом Учреждения, положением о Совете Учреждения.

42. В Учреждении создается педагогический совет из числа педагогических работников Учреждения.

Деятельность педагогического совета осуществляется в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Педагогический совет является коллегиальным органом, который рассматривает вопросы организации образовательного процесса, определения путей реализации содержания образования, проведения аттестации и выпуска кадетов, повышения качества образования, профессионального уровня педагогических работников и иные вопросы образовательной деятельности Учреждения.

43. Попечительский совет Учреждения является органом самоуправления и создается в целях оказания содействия в обеспечении деятельности Учреждения и его развития.

Основной целью деятельности попечительского совета является содействие Учреждению в осуществлении его уставных функций, объединение усилий государственных и общественных организаций, трудовых коллективов, отдельных граждан, направленных на укрепление учебно-материальной базы, охрану здоровья, развитие способностей кадетов в Учреждении, создание благоприятных условий для воспитания, учебы, труда и отдыха детей, учителей и других работников.

Попечительский совет организует свою работу на основании Устава Учреждения, Положения о попечительском совете, утвержденного Министерством образования Республики Беларусь.

44. Совет кадетов является органом ученического самоуправления Кадетского училища и создаётся в целях реализации законных прав и интересов всех участников образовательного процесса в совместной деятельности.

Компетенция, состав и организация деятельности совета кадетов определяется Положением о совете кадетов, утверждаемым педагогическим советом Учреждения.

Совет кадетов состоит из представителей классных коллективов VIII – XI классов.

Задачи работы совета кадетов:

  • создание условий для развития лидерских качеств и творческих способностей кадетов;
  • привлечение кадетов к активному участию в организации всесторонней и разноплановой внеклассной и досуговой деятельности;
  • создание условий для формирования гражданско-патриотического и идеологического сознания кадетов;
  • создание условий для социализации и самореализации личности кадетов.

ГЛАВА 6

ПОРЯДОК КОНТРОЛЯ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧРЕЖДЕНИЯ

45. Контроль за деятельностью Учреждения осуществляют государственные органы, уполномоченные осуществлять контроль за обеспечением качества образования, а также Учредитель, Уполномоченный орган.

46. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества  осуществляется Уполномоченным органом и уполномоченными в соответствии с законодательством государственными органами Республики Беларусь.

47. Ревизии (проверки) финансово-хозяйственной деятельности Учреждения проводятся государственными контролирующими органами, уполномоченными в соответствии с актами законодательства осуществлять ревизии (проверки) финансово-хозяйственной деятельности юридических лиц и учреждений образования.

ГЛАВА 7

ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ СТРУКТУРЫ И ШТАТНОГО РАСПИСАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

48. Учреждение имеет в своей структуре библиотеку, общежитие, которое предназначено для проживания кадетов  на период их учебы.

49. В случае необходимости в Учреждении могут быть открыты другие структурные подразделения.

50. Социально-педагогическое и психологическое обеспечение образовательного процесса в Учреждении осуществляют педагог-психолог, педагог социальный, а также по решению руководителя могут осуществлять иные специалисты Учреждения, принимающие непосредственное участие в воспитании кадет и имеющие психологическое, социально-педагогическое, педагогическое образование или прошедшие соответствующую переподготовку, подтвержденную документом об образовании.

51. Педагог-психолог, педагог социальный и педагог-организатор осуществляют свою деятельность в порядке, определяемом Министерством образования Республики Беларусь.

52. В целях оказания содействия в организации деятельности по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также в организации контроля за осуществлением воспитательной и профилактической работы в Учреждении создается совет по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Порядок создания в Учреждении совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, его задачи и функции, а также порядок организации его работы определяется Министерством образования Республики Беларусь.

53. Трудовые отношения работников в Учреждении регулируются трудовыми договорами (контрактами), заключаемыми в соответствии с трудовым законодательством, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка.

54. Прием на работу педагогических и иных кадров осуществляет директор. Комплектование Учреждения педагогическими работниками осуществляется директором на конкурсной основе в соответствии с актами действующего законодательства Республики Беларусь.

55. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимое профессиональное образование. Требования к педагогическим работникам определяются соответствующими квалификационными характеристиками.

56. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым занятия данной деятельностью запрещено решением суда или по медицинским показателям, а также лица, которые были осуждены за определенные преступления. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений определяется законодательством  Республики Беларусь.

57. Аттестация педагогических работников Учреждения осуществляется в порядке, определенном Министерством образования Республики Беларусь.

ГЛАВА 8

ПРАВИЛА ПРИЕМА В УЧРЕЖДЕНИЕ

58. Учреждение осуществляет прием кадетов ежегодно в 8-й класс. В 9-11 классы прием допускается только на образовавшиеся в ходе образовательного процесса свободные места на конкурсной основе.

59. В 8-й класс принимаются дети после окончания седьмого класса общеобразовательных учебных заведений, годные по состоянию здоровья и физическому развитию к обучению по учебным программам, предусматривающим военную подготовку кадетов.

60. Работу по отбору кандидатов по зачислению в Учреждение осуществляет приемная комиссия. Состав комиссии, порядок ее работы определяются приказом директора Учреждения.

Лица, состоящие на учете в инспекциях по делам несовершеннолетних, не допускаются к участию в конкурсе вступительных испытаний.

61. Прием кадетов в Учреждение осуществляется по конкурсу на основании вступительных испытаний, с учетом результатов медицинского осмотра, психологического отбора, проверки уровня физической подготовки. Программы вступительных испытаний по учебным предметам утверждаются Уполномоченным органом.

Без вступительных испытаний при положительных результатах медицинского осмотра и психологического отбора в Учреждение зачисляются:

  • дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
  • дети военнослужащих, лиц начальствующего и рядового состава органов пограничной службы, органов внутренних дел, финансовых расследований Комитета государственного контроля, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, погибших при исполнении обязанностей военной службы (служебных обязанностей), а также умерших в период прохождения военной службы (службы) вследствие ранения, контузии, увечья или заболевания, непосредственно связанных со спецификой несения военной службы (службы), кроме случаев, когда гибель (смерть) наступила в результате противоправных действий, по причине алкогольного, наркотического, токсического опьянения, членовредительства или самоубийства, если оно не было вызвано болезненным состоянием или доведением до самоубийства;
  • дети военнослужащих, лиц начальствующего и рядового состава органов пограничной службы, органов внутренних дел, погибших (умерших) при исполнении воинского или служебного долга в Афганистане или в других государствах, где велись боевые действия, а также умерших вследствие ранения, контузии, увечья или заболевания, полученных в период боевых действий, кроме случаев, когда гибель (смерть) наступила в результате противоправных действий, по причине алкогольного, наркотического, токсического опьянения, членовредительства или самоубийства, если оно не было вызвано болезненным состоянием или доведением до самоубийства.
  • Преимущественное право на зачисление в Учреждение при равном количестве баллов, набранных на вступительных испытаниях, при условии получения на вступительных испытаниях отметок не ниже трех баллов в порядке перечисления имеют:
  • лица, имеющие более высокий средний балл по результатам итоговой аттестации за 7-й класс;
  • лица, имеющие более высокий суммарный балл по результатам вступительного испытания по учебным предметам, определяемым порядком приема в Учреждение;
  • лица, постоянно (преимущественно) проживающие на территории радиоактивного загрязнения.

62. Кадеты, зачисленные в Учреждение, приносят торжественное обещание, им выдаётся удостоверение установленного образца.

Образцы торжественного обещания, удостоверения и формы разрабатываются Учреждением, утверждаются директором и согласовываются с Уполномоченным органом.

63. Форменная одежда и знаки различия для кадетов приобретаются  за счет средств попечительского совета, родительских средств и других источников, не запрещенных законодательством.

ГЛАВА 9

ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ В УЧРЕЖДЕНИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО И ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССОВ

64. Учреждение обеспечивает получение общего среднего образования (на II и III ступенях обучения (VIII – XI класс), подготовку кадетов к службе в Вооруженных Силах, других воинских формированиях, органах внутренних дел Республики Беларусь.

65. Срок обучения в Учреждении составляет 4 года. Форма получения образования в Учреждении – очная. 

66. Количество классов в Учреждении определяется с учетом санитарных норм и наличия условий, необходимых для осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов  не должна превышать 25 человек.

По решению Учредителя в Учреждении для занятий кадетов военно-прикладными, игровыми видами спорта и плаванием могут создаваться специализированные по спорту классы.

67. В Учреждении открываются группы продленного дня для организации системы дополнительного образования кадетов. 

Деятельность групп продленного дня осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами Министерства образования Республики Беларусь, настоящим Уставом, иными актами законодательства Республики Беларусь.

68. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется в соответствии с учебными планами и учебными программами по учебным предметам, утверждаемыми в порядке, установленном законодательством.

69. Учебный год в Учреждении начинается первого сентября, делится на четверти. Продолжительность учебного года, четвертей, каникул определяется Министерством образования Республики Беларусь.

70. Основной формой учебных занятий является урок, который может проводиться в виде практического занятия, контрольной и лабораторной работы, лекции, семинара и др.

71. Ежедневное количество учебных занятий определяется расписанием, которое утверждается директором Учреждения. Продолжительность перемен устанавливается исходя из конкретных условий работы, необходимости обеспечения организации питания, отдыха кадетов в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Режим дня, обеспечивающий научно-обоснованное сочетание обучения, воспитания и развития, военной подготовки, труда и отдыха составляется с учетом возможности круглосуточного пребывания кадетов.

Режим дня кадетов регулируется распорядком дня, который  утверждается  директором Кадетского училища.

72. Для организации обучения по учебным программам, предусматривающим военную подготовку кадетов, проведения с ними воспитательной работы кадеты объединяют в воспитательные группы.

73. Учебные занятия по учебному предмету «Допризывная                     и медицинская подготовка» и основам безопасности жизнедеятельности проводят воспитатели.

74. С кадетами VIII и X классов после окончания учебного года проводятся пятидневные учебно-полевые сборы в объеме 30 учебных часов.

75. Факультативные занятия в Учреждении проводятся по естественно-математической, гуманитарной, обществоведческой, военно-патриотической, музыкальной, хореографической и эстетической направленностям.

76. Кадетам предоставляется возможность выбора факультативных занятий, в том числе для изучения отдельных предметов на повышенном уровне.

Составы групп для проведения факультативных занятий утверждаются приказом директора Учреждения.

Факультативные занятия музыкальной, хореографической и эстетической направленности являются обязательными (кроме специализированных по спорту классов).

77. Ежедневное количество обязательных учебных и факультативных занятий в Учреждении и их последовательность определяются расписанием учебных занятий, которое составляется с учетом требований санитарных норм, правил и гигиенических нормативов. Расписание учебных и факультативных занятий утверждает директор Учреждения.

78. Занятия по учебным предметам, определенным в учебном плане Учреждения, дополняются самостоятельной подготовкой кадетов. Целями самостоятельной подготовки являются закрепление и углубление получаемых знаний и навыков, поиск и приобретение новых знаний, а также подготовка к предстоящим учебным занятиям.

79. Аттестация кадетов проводится в порядке, определенном  Министерством образования Республики Беларусь.

Кадеты, имеющие по всем учебным предметам годовые (итоговые) отметки от 3 баллов и выше, приказом директора Кадетского училища переводятся в следующий класс.

80. Отметку за поведение кадетам выставляет воспитатель класса в соответствии с критериями оценки поведения учащихся, определяемыми Министерством образования Республики Беларусь, и правилами поведения кадетов, определяемыми в приказе директора Учреждения.

81. Итоговая аттестация кадетов по завершении обучения на третьей ступени общего среднего образования осуществляется в порядке, определяемом Министерством образования Республики Беларусь.

82. Учащимся, завершившим обучение на уровне общего базового образования, выдается свидетельство об общем базовом образовании, за период обучения на уровне общего среднего образования – аттестат об общем среднем образовании.

83. Выпускникам за отличные успехи в учебе и примерное поведение за период обучения на уровне общего базового образования выдается свидетельство об общем базовом образовании с отличием.

Выпускники за отличные успехи в учебе и примерное поведение за период обучения на уровне общего среднего образования награждаются золотыми (серебряными) медалями с вручением аттестата об общем среднем образовании особого образца, за особые успехи в изучении отдельных предметов – похвальными листами  «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

84. Воспитание кадетов осуществляется в процессе обучения, внеклассной и внешкольной деятельности в соответствии с программой воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь.

85. Основными направлениями воспитательной работы                          в Учреждении являются:

  • гражданское и патриотическое воспитание, направленное на формирование у кадетов активной гражданской позиции, патриотизма, правовой, политической и информационной культуры;
  • идеологическое воспитание, направленное на формирование  у кадетов знания основ идеологии белорусского государства, привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности;
  • нравственное воспитание, направленное на приобщение кадетов  к общечеловеческим и национальным ценностям;
  • эстетическое воспитание, направленное на формирование у кадетов эстетического вкуса, развитие чувства прекрасного;
  • воспитание культуры самопознания и саморегуляции личности, направленное на формирование у кадет потребности в саморазвитии                  и социальном взаимодействии, психологической культуры;
  • воспитание культуры здорового образа жизни, направленное                   на формирование у кадетов навыков здорового образа жизни, осознание значимости здоровья как ценности, физическое совершенствование;
  • гендерное воспитание, направленное на формирование у кадетов представлений о роли и жизненном предназначении мужчин и женщин в современном обществе;
  • семейное воспитание, направленное на формирование у кадетов ценностного отношения к семье и воспитанию детей;
  • трудовое и профессиональное воспитание, направленное                        на понимание кадетами труда как личностной и социальной ценности, осознание профессионального выбора, социальной значимости профессиональной деятельности;
  • экологическое воспитание, направленное на формирование у кадетов ценностного отношения к природе;
  • воспитание культуры безопасной жизнедеятельности, направленное на формирование у кадетов безопасного поведения в социальной и профессиональной деятельности, повседневной жизни;
  • воспитание культуры быта и досуга, направленное                                  на формирование у кадетов ценностного отношения к материальному окружению, умения целесообразно и эффективно использовать свободное время.

86. В течение учебной недели после самоподготовки кадеты могут получить увольнение для нахождения в семье. Процедура получения увольнения определяется приказом директора Учреждения.

В выходные и праздничные дни в Учреждении организуется работа временных разновозрастных групп кадетов, порядок создания и функционирования которых определяется приказом директора Учреждения.

87. Кадеты могут привлекаться к выполнению обязанностей дежурного и дневального, наведению порядка в учебных классах и других помещениях Кадетского училища, благоустройству территории и учебной базы, закреплённой за Учреждением (с учётом требований санитарных правил и норм). Состав суточного наряда и его обязанности регламентируется нормативными правовыми актами образовательного учреждения.

88. Правила внутреннего распорядка в общежитии Учреждения разрабатываются в соответствии с законодательством Республики Беларусь, Правилами внутреннего трудового распорядка  Кадетского училища, иными локальными нормативными правовыми актами.

89. Режим работы общежития, права, обязанности и ответственность проживающих устанавливаются Правилами внутреннего распорядка в общежитии Учреждения.

90. Вселяемые в общежитие должны быть ознакомлены с Правилами внутреннего распорядка в общежитии Учреждения, пройти инструктаж по пожарной безопасности, охране труда и технике безопасности при эксплуатации электронных приборов, инструктаж об ответственности за сохранность личного имущества и имущества Учреждения.

91. Учреждение использует активные формы работы  с кадетами и их законными представителями, в том числе интеллектуальные конкурсы, конференции, выставки творчества кадетов, игровые программы, тематические дискотеки, соревнования, клубную работу,  спортивно-оздоровительные игры, и др.

92. Учреждение взаимодействует с общественными объединениями «Белорусская республиканская пионерская организация» и «Белорусский республиканский союз молодежи». Сотрудничество основывается на существующей в Республике Беларусь нормативно-правовой базе.

ГЛАВА 10

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

93. Для достижения поставленных целей Учреждение имеет. право:

  • осуществлять образовательную деятельность;        
  • осуществлять приносящую доходы деятельность;
  • участвовать в научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению образования;
  • осуществлять проверку подлинности документов об общем базовом образовании при приеме лиц для получения общего среднего образования и при наличии сомнений в их подлинности путем направления запросов в Министерство образования Республики Беларусь о подтверждении факта их выдачи;
  • входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений, некоммерческих организаций осуществлять международное сотрудничество в сфере образования;

94. Учреждение обязано обеспечивать:

  • качество общего среднего образования;
  • разработку и утверждение в установленном порядке структурных элементов научно-методического обеспечения соответствующего образования, его совершенствование;
  • подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;
  • материально-техническое обеспечение образовательного процесса в соответствии с установленными санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами;
  • создание безопасных условий при организации образовательного процесса;
  • разработку и принятие правил внутреннего распорядка для кадетов, правил внутреннего трудового распорядка учреждения образования;
  • моральное и материальное стимулирование кадетов, педагогических и иных работников учреждения образования; меры социальной защиты кадетов;
  • создание необходимых условий для организации медицинской помощи и питания кадетов;
  • участие в формировании контрольных цифр приема;
  • содействие уполномоченным государственным органам в проведении контроля за обеспечением качества образования.

95. Учреждение несет ответственность за:

  • несоответствие качества предоставляемого образования установленным требованиям;
  • действия, повлекшие нарушения норм по охране здоровья и безопасности жизни кадетов и работников Учреждения, норм и правил охраны окружающей среды во время образовательного процесса;
  • соблюдение норм санитарного законодательства;
  • нарушение прав и свобод кадетов и работников Учреждения.

96. Кадеты имеют право на:

  • получение образования в соответствии с образовательными программами;
  • перевод в другое учреждение образования;
  • охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
  • каникулы;
  • получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;
  • поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;
  • участие в управлении Учреждением  через органы самоуправления;
  • участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях, симпозиумах, конгрессах и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовой, научной, научно-технической,  общественной, экспериментальной, инновационной деятельности;
  • ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительными документами, специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, а также с учебно-программной документацией;
  • участие в общественных объединениях, деятельность которых не запрещена законодательством;
  • получение услуг в сфере образования (в том числе платных)            в порядке, предусмотренном законодательством Республики Беларусь;
  • обеспечение учебниками и учебными пособиями в порядке, установленном Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства;
  • бесплатное пользование библиотекой, учебной, научной и культурно-спортивной базой Учреждения;
  • защиту своих прав, чести и достоинства в процессе получения образования;
  • иные права, предусмотренные законодательными актами.

97. Кадеты во время пребывания в Учреждении, включая учебно-полевые сборы, обеспечиваются бесплатным питанием:

  • двухразовым – с длительностью пребывания в Учреждении 6-8 часов;
  • трехразовым – с длительностью пребывания в Учреждении 9-10,5 часов;
  • четырехразовым – проживающие в общежитии.

Питание кадетов организуется по нормам питания в пределах, утверждаемых Правительством Республики Беларусь, денежных норм расходов на питание для общеобразовательных учреждений. Питание кадетов организуется по нормам питания, денежным нормам расходов на питание, утверждаемым Правительством Республики Беларусь или уполномоченным им органом, для учащихся, проживающих в общежитиях учреждений общего среднего образования.

98. Кадеты обязаны:

  • добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;
  • заботиться о своем здоровье и здоровье других лиц, стремиться  к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
  • выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для кадет;
  • уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
  • соблюдать Кодекс чести, выполнять заповеди кадетов;
  • бережно относиться к имуществу Учреждения;
  • исполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренные учебными планами и программами;
  • быть дисциплинированными, заботиться о репутации Учреждения;
  • достойно вести себя в Учреждении и за его пределами;
  • выполнять требования педагогических и иных работников Учреждения в области, отнесенной Уставом;
  • соблюдать форму одежды, быть всегда опрятными, подтянутыми, содержать в чистоте обувь и обмундирование, иметь аккуратную прическу. Требования к внешнему виду кадетов определяются приказом директора Учреждения;
  • не допускать распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в Учреждении и за его пределами либо появления в Учреждении в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
  • курения (потребления) табачных изделий в училище и за его пределами;
  • иных противоправных действий.

99. За совершение дисциплинарного проступка в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании к кадету могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:

  • замечание;
  • выговор;
  • отчисление.

Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору Учреждения. При выборе меры дисциплинарного взыскания учитываются тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение кадет.

100. Отчисление кадетов из Учреждения осуществляется в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

Кадеты отчисляются из Учреждения:

  • в связи с завершением обучения в Учреждении;
  • в связи с переводом в другие общеобразовательные учреждения или учреждения обеспечивающие получение профессионально-технического, среднего специального образования;
  • за неуспеваемость (кадеты, имеющие годовые (итоговые) отметки 1 и 2 балла по одному и более учебным предметам);
  • систематическое нарушение учебной дисциплины и правил внутреннего распорядка Учреждения при обучении на 3 ступени общего среднего образования решением педагогического совета.

Запрещается отчисление кадетов, обучающихся на II ступени общего среднего образования, по причине их неуспеваемости.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без опеки родителей, иных законных представителей, может быть принято только по согласованию с Уполномоченным органом, с согласия органов опеки и попечительства по месту жительства кадета.

101. Педагогические работники Учреждения имеют право на:        

  • защиту профессиональной чести и достоинства;
  • обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;
  • творческую инициативу, выбор методов, форм и средств обучения и воспитания, учебников и учебных пособий, обеспечивающих необходимое качество образовательного процесса;
  • участие в конкурсах профессионального мастерства;
  • доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;
  • участие в обновлении, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования;
  • участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности Учреждения;
  • участие в управлении Учреждением;
  • повышение квалификации;
  • моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической деятельности;
  • объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;
  • аттестацию на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации.

102. Педагогические работники Учреждения обязаны:

  • осуществлять свою деятельность на профессиональном уровне, 
  • обеспечивающем реализацию образовательных программ, программ воспитания;
  • соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;
  • уважать честь и достоинство кадетов и других участников образовательного процесса;
  • повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию;
  • вести здоровый образ жизни, пропагандировать его среди кадетов;
  • проходить предварительный медицинский осмотр  при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры в порядке, установленном Министерством здравоохранения Республики Беларусь;
  • содействовать выявлению и развитию индивидуальных творческих способностей кадетов;
  • вести профилактическую работу по предупреждению правонарушений среди кадетов;
  • своевременно информировать законных представителей кадетов о нарушении им Устава;
  • педагогическим работникам запрещается использовать образовательный и воспитательный процессы в политических целях   или для побуждения кадет к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и законодательству.

Иные обязанности педагогических работников устанавливаются законодательством, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами Учреждения.

103. Законные представители несовершеннолетних кадетов (родители, усыновители, опекуны, попечители) имеют право на:

  • ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительными документами, специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, а также с учебно-программной документацией;
  • ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, результатами учебной деятельности кадет;
  • получение информации обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических) кадетов;
  • участие в управлении Кадетским училищем;
  • защиту законных прав и интересов кадетов.

104. Законные представители кадетов (родители, усыновители, опекуны, попечители) обязаны:

  • обеспечивать условия, необходимые для получения образования и развития кадетов;
  • принимать необходимые меры для получения ребенком образования;
  • уважать достоинство ребенка и достоинство других участников образовательного процесса;
  • выполнять требования настоящего Устава в части, касающейся их прав и обязанностей.

105.Законные представители кадетов в соответствии с законодательством Республики Беларусь несут ответственность за ненадлежащее воспитание ребенка.

 106. .Законные представители кадетов заключают договор                             о сотрудничестве с администрацией Учреждения.

107. Педагогические работники, кадеты, законные представители кадетов в соответствии с законодательством Республики Беларусь несут ответственность за повреждение помещений и строений Учреждения, учебного оборудования, инвентаря и иного имущества в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

108. В Учреждении не допускается  создание  и деятельность партий, других общественных организаций, преследующих политические цели.

ГЛАВА 11

МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

109. Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с органами управления образованием, учебными заведениями зарубежных стран, международными организациями, фондами в целях обмена опытом, организации и проведения совместных мероприятий (конференций, стажировок, олимпиад, лагерей и др.).

110. Учреждение вправе разрабатывать программы двустороннего и многостороннего обмена педагогическими работниками, кадетами и участия в них.

111. Международное сотрудничество Учреждение осуществляет в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

ГЛАВА 12

ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЯ

ОБРАЗОВАНИЯ

112. Реорганизация и ликвидация Учреждения осуществляются в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Учреждение считается ликвидированным с даты внесения записи о его ликвидации в Единый государственный регистр юридических лиц и индивидуальных предпринимателей.

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.